- 杨琪;
文章探讨人工智能技术在新闻传播领域的创新应用及其带来的伦理困境，并提出相应的优化策略。文章首先梳理算法推荐、智能写作、虚拟主播等AI技术在新闻业的应用现状及发展趋势，指出AI能推动新闻生产流程再造，催生个性化、沉浸式的新闻消费模式。同时，文章剖析AI应用引发的真实性危机、信息茧房、算法偏见、数字鸿沟等伦理风险，凸显技术异化倾向对新闻领域的挑战。针对上述问题，文章从构建内容溯源机制、纳入多元视角、消除算法歧视、弥合数字鸿沟四个方面提出优化策略。一是运用区块链、数字水印等技术，建立严格的内容审核机制，强化人工把关，以重塑新闻内容生产的公信力基础。二是在个性化推荐中纳入观点多样性维度，由人工策展对冲算法同质化倾向，形成人机协同的智能分发模式。三是嵌入反歧视机制，加强对AI系统的公平性审查，增强开发团队的伦理意识，以人本理念驾驭技术创新。四是完善顶层设计，促进创新成果共享，缩小数字鸿沟，用包容普惠推进智能革命。文章指出，面对智媒时代的系统性挑战，新闻业应坚守专业操守，秉持以人为本理念，在技术路线、产品形态、伦理规制等方面不断创新突破，开拓人机协同、融合发展的行业新生态，以更好地实现传播效能和社会责任的平衡，引领信息革命方向，服务人的全面发展。
2025年13期 v.16;No.313 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 1318K] - 高芳;
随着人工智能技术的快速发展，其在新闻传播领域的应用日益广泛，深刻改变着新闻生产、传播与消费模式。文章旨在探讨人工智能对新闻传播工作的作用机制，分析其在推动行业变革中的价值与潜在风险。文章通过文献研究法梳理人工智能技术在新闻传播领域的应用现状，结合案例分析法对国内外主流媒体的实践进行剖析，并运用对比研究法，将传统新闻传播模式与人工智能介入后的模式进行对比，从而全面揭示人工智能技术对新闻传播工作的影响。研究结果表明，人工智能在新闻传播工作中展现出显著应用潜力。在新闻生产环节，智能写作工具可快速生成财经、体育等结构化新闻，大幅提升生产效率；算法推荐系统能够基于用户行为数据实现个性化内容推送，增强用户黏性。在传播环节，人工智能驱动的多模态传播(如图像识别、语音合成)打破了传统媒介形式的限制，实现内容的跨平台高效分发。然而，人工智能的应用也带来了虚假信息传播加速、新闻伦理失范、人类编辑角色弱化等问题。研究认为，人工智能为新闻传播工作注入新动能，推动行业向智能化、精准化方向发展，但也需警惕技术应用的潜在风险。未来，新闻传播行业应在拥抱人工智能技术的同时，完善技术监管机制，加强对新闻从业者的伦理教育与技术素养培训，实现技术赋能与人文价值的平衡，促进新闻传播行业的健康可持续发展。
2025年13期 v.16;No.313 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1318K] - 梁霄;
在人工智能技术迅猛发展的背景下，新闻生产作为社会信息传播的重要机制，正经历深层次的结构性变革。文章系统探讨人工智能赋能下新闻生产方式的演化路径及其未来发展趋势，明确人工智能技术对新闻业传播效率、内容质量及舆论引导力的综合影响，从而为我国媒体行业的数字化转型与高质量发展提供理论支持与实践参考。文章采用文献梳理与案例分析相结合的方法，选取人民日报、新华社等主流媒体智能化转型的代表性实践，并结AI工具的新闻应用场景，系统梳理人工智能在新闻采集、内容生成、编辑审核、精准分发等核心环节的介入模式，揭示传统人工生产向人机协同转型的技术演进逻辑与管理模式变迁。研究发现，人工智能技术在提升新闻报道时效性、拓展分发渠道精准性、降低人力成本方面具有显著优势，有效拓展了新闻内容的形态边界和受众接触面，新闻组织结构趋向扁平化，数据工程师、算法编辑、AI内容审校等新型角色出现，推动新闻生态向“多模态、全链条、一体化”方向重构。基于此，文章提出三点建议：一是推动人机协同写作机制建设，确保人工与智能价值互补；二是构建多模态传播格局，强化图文、语音、视频等融合传播能力；三是建立健全人工智能新闻伦理与算法审查制度，确保媒体舆论引导的价值取向与真实性。希望文章的研究能为人工智能时代主流媒体高质量发展提供技术支撑和治理路径参考。
2025年13期 v.16;No.313 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1318K] - 阎翔;
文章采用文献研究、对比研究等方法，深入探究人工智能技术给新媒体编辑工作带来的机遇和挑战，认为人工智能时代新媒体编辑工作模式及能力体系急需转型，并提出思维革新、技术融合、人才培养等建议，旨在助力新媒体编辑在行业变革浪潮中不断成长。研究发现，依靠自动化内容生成、智能推荐算法、数据分析等功能，人工智能技术显著加快了新媒体内容生产节奏，使内容分发的精准效果凸显；可通过构建用户画像提供个性化内容服务，但技术的快速发展也给新媒体编辑带来了严峻挑战，人工智能生成内容存在原创性与价值导向不足的问题，可能导致内容同质化加剧；编辑的传统角色被弱化，对从业者的技术应用能力、数据分析能力和内容价值把控能力提出了更高要求。文章提出，新媒体编辑需积极主动跟随技术变革步伐，实现从传统内容生产者向“技术+内容”复合型人才转变，调整工作模式与能力格局。对此，文章提出创新蜕变建议，包括：深耕创意策划，打造差异化内容；强化技术学习，提升综合能力；明确版权规则，规避侵权风险；优化人机协作，提升协同效率。文章认为，实施这些策略，能够促进新媒体编辑在人工智能时代优化工作架构、提升专业水平，有效抵御行业变革带来的冲击。
2025年13期 v.16;No.313 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1316K] - 初渤涵;卫毓博;黄一琦;
数字技术革命与媒体融合大潮席卷全球，人工智能技术正以前所未有的速度重构传播格局与媒介生态，引发高校传播类专业教学体系的深刻变革。当前网络与新媒体专业人才培养体系与行业实际需求间存在明显落差，智能媒体环境要求毕业生具备传统传播素养与数据思维、算法素养的复合能力结构。人工智能背景下，新媒体传播类课程教学改革具有提升学生数字媒体素养、促进传播学科与计算技术深度融合、满足智能媒体行业人才需求等多重意义。教学改革创新思路应着力构建AI技术与传播理论相结合的课程框架，完善大数据分析相关的数据素养培养体系，持续重视智媒时代的媒介伦理规范教育。实施路径上，高校需加强对专业教师的技术认知与应用能力培训，建立“过程—能力”双重导向的评价机制，确保教学传统优势与新兴技术深度融合。课程设计宜采用“理论引导—技术赋能—实践反思”的螺旋式项目模式，明确区分不可替代的思维训练与可借助工具的技术环节，引导学生理解技术赋能的边界与价值。在保持对传播规律深刻理解的基础上，培养学生灵活运用智能工具、独立思考创新的综合能力，为智能媒体时代培育具备批判思维、技术素养与创新精神的高素质传播人才，推动新媒体教育与行业发展良性互动。
2025年13期 v.16;No.313 17-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1325K] - 杨晨;
“信任”是媒体发展的基石，媒体是否可信不仅关系着公众对媒体的态度，更关系着媒体自身的发展。因此，媒体公信力研究是一个必须引起高度重视的研究课题。文章立足政治学“塔西佗效应”、传播学“沉默的螺旋”、心理学“从众效应”等经典理论，深挖数字时代媒体信任危机产生的原因。同时，结合议题设置、后现代主义等理论提出具有针对性的媒体信任重塑策略，以期达到提高公众对媒体信任水平的目的。文章采用虚拟民族志、网络田野观察的研究方法，通过观察、分析、解读各类新闻媒体账号的日常表现，探寻当下媒体信任所面临的各类隐忧。研究发现，数字时代背景下媒体信任正面临一系列挑战。技术、流量、互联网如同一把“双刃剑”，在促进媒体业态多样化发展的同时也对媒体的可信度构成了严峻的威胁。以“流量陷阱”“解构主流”“技术异化”为主的隐忧正深刻影响着公众对媒体信任的建立。媒体信任重塑工作要求新闻内容要以客观事实为依据，保障新闻的真实性；新闻撰写要用大众喜闻乐见的言语，提升新闻的可读性；媒体从业者要把握好恰合时宜的发声时机，提升信息的时效性；媒体从业者要讲述扣人心弦的时代故事，提升报道的温度；媒体从业者要增强与公众交流对话的主动性，提升报道的质量。总之，媒体要以久久为功的韧性重塑与受众的互信机制。
2025年13期 v.16;No.313 22-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1332K] - 张鹏;
在媒介化社会深度发展的当下，网络道德评判作为公众参与社会事务的重要方式，正以空前的深度介入新闻事件的演进过程。文章通过理论分析与典型案例研究，系统探讨网络道德评判对新闻事件走向及社会舆论的影响。有研究指出，在“后真相”的传播语境下，网络道德评判通过构建“情感共同体”、设置舆论议程、倒逼权力回应等路径，形成对新闻事件发展的实质性干预。这种干预既可能推动事件真相的揭露与社会正义的实现，也可能导致事实扭曲、舆论审判等次生风险。文章以“某市初中生杀害同学案”为例，揭示网络道德评判在新闻事件演变中的“双刃效应”：一方面，通过道德共鸣形成舆论监督压力，促使相关部门及时应对；另一方面，过度情绪化的道德谴责易引发网络暴力，干扰司法独立与专业判断。文章进一步指出，社交媒体赋权下的“道德景观”构建，使得新闻事件往往经历“事实呈现—道德解码—符号重构”的演化过程，最终形成超越事实本体的“道德剧本”。这种动态演变背后，折射出公众焦虑投射、价值共识缺失等深层次矛盾。为规范网络道德评判现象，建议构建包括事实核查机制、伦理协商平台、主流媒体引导在内的综合治理体系，在保障公民监督权与维护新闻专业性之间寻求动态平衡。文章为理解新媒体时代舆论生态演变提供了新的理论视角，对提升公共事件治理效能具有现实参考价值。
2025年13期 v.16;No.313 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1325K] - 陈洪英;
文章研究发现，新媒体环境下，移动社交领域的个人信息保护面临多重结构性挑战。用户权益保障层面存在知情权、选择权与控制权等核心权利落实不充分，用户对其信息处理活动、范围及去向常处于被动状态，权益主张和救济渠道亦显薄弱。平台主体责任落实层面暴露出关键短板，数据收集“最小必要原则”常被突破，信息存储安全措施不健全，使用环节的透明度和约束力不足，信息共享和对外提供机制存有漏洞，技术防护能力滞后于新型风险发展。针对上述系统性困境，文章提出多维度的优化策略。首要策略是加快完善个人信息保护法规标准体系，细化移动社交场景下的特殊规定，强化用户同意机制的有效性与可撤回性，切实增强其信息处理活动的透明性和控制权。核心策略在于严格压实平台运营企业的主体责任，推动其在数据的全生命周期内嵌入隐私设计原则，并构建涵盖风险评估、审计、预警与应急响应的全流程动态风控体系。关键策略是创新监管模式，探索敏捷监管、包容审慎监管与穿透式监管在数字领域的适用性，加强跨部门、跨地域的数据执法协作，提升监管的精准度和威慑力。基础策略则需着眼于长期培育，包括加强用户教育，以系统性增强其风险防范意识和自我保护能力，推动行业组织发展，建立有效的自律公约与标准，鼓励第三方认证机构发展，鼓励公众监督参与，最终营造政府主导、平台履责、行业自律、用户自律、社会监督的多元协同共治新格局。
2025年13期 v.16;No.313 33-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1325K] - 解俊英;
习近平总书记指出，“网络空间是亿万民众共同的精神家园”。新媒体时代背景下，互联网已经完全渗透进大学生的学习、生活中，大学生作为“冲浪主力军”，其意识、行为自然会受到互联网的影响。为此，了解新媒体时代大学生的网络行为特点与价值取向，并结合大学生的实际需求、兴趣偏好等落实具有针对性的引导措施，是当下高校教育需重点关注与实践的关键工作。文章以新媒体时代背景下的大学生为研究对象，着重分析大学生的网络行为特点与其发展趋势。研究发现，大学生的网络表达更为丰富、认知相对复杂且追求更加多元，其网络行为存在因时而变的发展趋势，此外还存在道德素养日渐提升、社交需求逐渐增强但失控行为尚待控制的状况。基于此，文章提出强化宣传教育工作、完善校园网络环境、创新思政教育方法、创设网络评价体系四方面引导措施，意在将网络素养培育融入人才培养全过程，为大学生的全面发展夯实更为坚实的教育与指导基础。期望通过多维协同、综合施策的教育体系，真正引导当代大学生树立正确的网络价值观念。在增强大学生网络道德与法律意识的同时，助力其在纷繁复杂的网络空间中始终保持清醒认知，做到真正的安全上网、科学上网，并借助网络达成更高质量的学习与生活。
2025年13期 v.16;No.313 38-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1325K] - 刘惠娟;
文章以2006—2015年10年间关于体育传播研究的国内16种中文体育核心期刊为例，选取609篇学术论文作为样本，分析维度包括作者身份、所属机构、合著特征、词频分布及主题聚类等方面。采用文献资料、案例分析、定量分析、比较分析、跨学科研究等研究方法，系统梳理与分析体育传播研究的特点和发展趋势。得出以下结论：首先，在空间分布层面，区域、机构及研究对象的集中化特征较为显著，反映出学术资源的不均衡配置。其次，学科维度展现出多学科交叉融合特征，研究场域已突破传统传播学边界，延伸至社会学、管理学、体育法学等多元领域，形成显著的学科协同创新态势。在研究范式转型方面，研究模式逐步突破单一学科和地域限制，国际化学术协作将成为重要发展方向。研究主题涵盖传统领域与新兴方向，除持续关注体育文化传播机制与新闻生产规律外，特别是数字化传播技术与新媒体平台的应用探索形成新的学术热点。方法论体系呈现动态演进态势，从定性主导逐步转向定量研究与混合方法互补发展，反映出研究科学化程度的持续深化。对此，文章提出以下建议：从学术层面，提高对体育新闻学的重视度；对体育传播学作更深入的研究，取得更多的学术成果；对体育新闻学的研究，可以从学科交叉性、时间创新性、社会影响力和技术前沿等维度进行深度思考和剖析；实现跨学术合作，实现学科融合化发展。文章旨在进一步拓展体育新闻学的研究深度，探索未来发展方向，为构建具有前瞻性的体育新闻学理论体系提供多维支撑。
2025年13期 v.16;No.313 43-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1393K] - 罗梦娜;李日;
朱惺公是“孤岛时期”上海报界殉国的第一人，他在主编《大美晚报》夜光副刊期间发表的《改汪精卫诗》等作品影响深远。1939年8月30日，朱惺公遭汪伪特务暗杀，成为抗战时期新闻界为国捐躯的典范。文章主要采用文献分析法，对现有学术成果、历史报刊与朱惺公本人著述进行系统梳理与评析，辨析其形象建构过程中的史料来源与话语差异，旨在梳理现有研究脉络，明确研究短板，为深化抗战时期新闻烈士群体研究提供现实切口和理论支撑。截至目前，学界对朱惺公的研究主要集中在生平轨迹、反汪言论及殉难过程等方面，虽已初步勾勒出朱惺公的生平事迹与殉难经过，但均属表层叙事，存在研究数量不足、史料挖掘粗疏、史实记载有误、研究视角局限、社会接受度模糊、战时伦理困境探讨薄弱等问题，这与朱惺公卓越的新闻贡献极不相称。未来研究需将朱惺公置于抗战动员的舆论生态视域之下，结合媒介生态学、文化传播、符号学、伦理学等视角，充分运用调查问卷法、访谈法、统计分析法、田野调查法等研究方法，对其殉难事件、社会关系、文风特点、社会影响等进行深入探讨，以丰富新闻抗战、纸弹摧敌的历史内涵，并为当代新闻工作者在舆论斗争、职业伦理建设以及媒体社会责任担当等方面提供宝贵的历史借鉴。
2025年13期 v.16;No.313 48-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1326K]
- 黄浩东;
在数字技术与媒体深度融合的融媒体时代，传统新闻生产与传播模式面临颠覆性挑战，受众信息需求从被动接收转向主动参与，新闻叙事逻辑与互动方式亟待重构。文章以融媒体时代的新闻生产实践为观察对象，旨在探讨记者如何通过创新新闻叙事、优化受众互动，应对传播格局变革带来的机遇与挑战。文章综合采用文献分析法，总结受众需求的多元化特征与互动实践中的现存问题。研究发现，融媒体时代新闻叙事呈现三大新特征：一是突破线性结构的束缚，依托超文本特性形成节点化复合叙事；二是转向交互性叙事，受众从旁观者变为内容共建者；三是叙事视角多元化，专业视角与大众解读并存。在此背景下，重塑新闻叙事与受众互动具有双重价值：既通过差异化叙事策略与技术创新提升传播效能，助推媒体融合，又倒逼记者从“信息把关人”向“内容策划者+价值共创者”转型，实现其技术能力与职业素养的复合升级。针对实践痛点，文章提出具体策略：在叙事层面，需精准把握受众需求，重构叙事形态，并提升碎片化新闻的品质；在互动层面，需重新定位记者角色，完善互动平台功能，并构建包含量化指标、与质性维度的互动效果评估体系，推动互动质量闭环优化。文章旨在通过叙事革新与互动升级，提升新闻的传播力、引导力、影响力与公信力，更好地满足融媒体时代受众的信息需求与参与诉求。
2025年13期 v.16;No.313 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1316K] - 沈泽丹;
在电视大屏与手机小屏交互背景下，文章深入探究县级融媒体记者的转型路径，旨在探索记者如何适应媒体融合发展趋势，提升自身能力。文章采用文献分析、案例研究等方法，重点研究大屏与小屏交互的表现形式，以及对县级融媒体记者提出的新要求；剖析大屏与小屏交互现状，深入分析县级融媒体记者面临的转型问题。研究结果表明，大屏与小屏交互呈现出内容跨屏传播、平台融合互动等表现形式，这对县级融媒体记者提出了更高要求，需具备全媒体内容创作、社交媒体运营、基层信息传播等综合能力。然而，县级融媒体记者转型面临诸多困境，包括新媒体新技术应用能力不高、传统媒体思维模式固化、受资金和设备限制较大、与外界交流合作机会较少等。针对这些问题，研究提出与之匹配的转型策略，包括参加专业培训课程，掌握新媒体新技术，提高技能水平；树立全媒体思维，强化用户意识，适应媒体融合传播规律；结合县级特色，丰富全媒体内容，提升内容吸引力；建立沟通机制，促进信息和经验共享，拓宽视野。
2025年13期 v.16;No.313 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1316K] - 张艳玲;
随着融媒体时代的到来，传统报纸行业面临传播渠道多元化、用户需求碎片化、技术变革加速化等挑战。文章通过探讨融媒体背景下报纸编辑策划能力提升路径，明确其对提高新闻报道质量、优化传播效能、推动纸媒转型升级的核心价值，从而为传统媒体融合转型提供理论支撑。研究全面梳理融媒体背景下报纸编辑策划能力的重要性与现存问题，结合新闻传播学理论，从思维转型、用户洞察、技术应用、平台整合四个维度，剖析传统编辑策划能力与融媒体需求的冲突，并基于数据驱动、精准化生产、智能化协作等视角提出创新路径。研究发现，通过构建数据驱动的全媒体选题策划流程增强选题科学性；通过用户画像与行为分析提升内容策划的精准度；引入智能技术优化内容生产与分发效率；依托新媒体平台构建多维度策划生态，强化资源整合与协同效应等策略实施，可弥合内容生产与传播的断层，推动纸媒在融媒体生态中实现内容价值与传播影响力的双重升级。融媒体时代报纸编辑策划能力提升需以技术赋能与用户需求为双轮驱动，实施上述策略，不仅可以破解传统编辑思维滞后、内容供需错位等现实困境，也能推动纸媒在坚守新闻专业性的过程中，构建全媒体传播效能，为媒体深度融合发展提供核心动能。
2025年13期 v.16;No.313 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1317K] - 王亚茹;
媒体融合时代，电视新闻编辑转型是适应传播生态巨变的生存之道，也是巩固主流舆论阵地的战略选择，有助于编辑提升核心竞争力获得能力跃迁，更有利于电视新闻事业实现高质量发展。文章采用文献分析法，从媒体融合时代电视新闻编辑转型的必要性出发，结合电视新闻行业发展现状，提出系统性的电视新闻编辑转型策略：转变工作思维，通过树立用户中心思维、数据驱动决策思维等，以全新视角对新闻信息价值进行判断；提高多媒体技能，学习和掌握视频剪辑、拍摄、制作等各种多媒体技能，创造出更加生动、形象和直观的新闻产品；深化新闻内容，从不同角度和层面剖析问题，将事件全面地呈现给受众，提高新闻质量；关注受众需求，从受众角度出发呈现新闻信息，并根据受众实质需求调整报道策略和内容选择；优化工作方式，通过采编一体化和智能采编，优化采编工作流程，从而缩短新闻生产周期，提高新闻采编效率。文章旨在帮助电视新闻编辑有效应对媒体融合带来的挑战，提高自身综合素质和能力，顺利完成媒体融合时代的转型，推动电视新闻媒体稳步持续发展。
2025年13期 v.16;No.313 84-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1316K] - 李瑜;
自媒体时代，信息传播模式发生剧变，传统单向播报的形式易造成用户流失、影响力下降等问题。文章以此为出发点，通过分析自媒体时代播音主持行业的新变局，探讨播音员主持人成功“破圈”的关键，即需突破传统技能边界，掌握新媒体新技术，如视频剪辑、直播运营等，以适应多元化的传播平台；相关部门需积极培养播音员主持人的创新思维能力，打造个性化播音风格，吸引受众关注。同时，增强播音员主持人的互动能力，使其积极与受众交流，倾听反馈，双向传播信息。“破圈”并非全盘否定传统，播音员主持人需在“破圈”的同时，坚守专业素养底线，包括标准的语音发声、扎实的语言表达功底等，这是赢得受众信任的基础，也是行业立足的根本。同时，秉持正确的价值导向，在信息传播中传递正能量，维护社会公序良俗，提升专业能力，此为“守正”。在探索新领域、新技能的过程中，播音员主持人应将“破圈”与“守正”有机结合，不忘专业初心，要在坚守传统优势的基础上，积极拥抱变革，通过持续学习与实践，提升综合素养。基于此，文章提出借助大数据构建“黄金开头”内容库、拆解信息高光片段、制作“反向出圈”播音内容以及建构“热点响应立体网”等“破圈”与“守正”的创新路径，旨在为播音主持行业创新发展提供可行性建议，提升其传播力和影响力。
2025年13期 v.16;No.313 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1317K] - 姜珊;
随着现代信息技术、移动互联网技术、大数据技术的迅猛发展，传统主流媒体传播形式受到了前所未有的冲击。为了更好地适应新媒体时代复杂变化的信息传播新格局，主流媒体开始对时政新闻报道展开创新性探索。新媒体凭借新颖的传播方式与多元化的内容架构重塑了信息传播生态，给主流媒体时政新闻报道带来了传播渠道碎片化、用户需求多元化等挑战，但同时也带来了跨媒体传播、技术赋能等机遇。为剖析新媒体对主流媒体时政新闻报道创新发展提供的新动能，文章深入探讨新媒体视域下主流媒体时政新闻报道的创新路径。首先，采用文献法分析主流媒体时政新闻报道面临的挑战；其次，探讨新媒体视域下主流媒体时政新闻报道的特征；最后，采用案例分析法提出新媒体视域下主流媒体时政新闻报道的创新路径。文章旨在以新媒体为依托，实现主流媒体时政新闻报道内容、方式和技巧上的创新，提高时政新闻的影响力和引导力，使之更好地满足新媒体环境下的传播需要，为未来时政新闻报道路径的持续优化与创新提供参考与借鉴。
2025年13期 v.16;No.313 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1316K] - 连若云;
文章探讨新媒体时代电视新闻叙事的创新路径，分析叙事结构演进规律与表达方式变革趋势。文章采用文献分析与案例研究相结合的方法，通过深入解析电视新闻叙事理论内涵，系统梳理倒金字塔、循环式、悬念式等叙事结构的特点及应用效果，深入分析多媒体融合、故事化叙事、互动化表达、细节性叙事等创新表达方式的技术应用与实践价值。文章研究发现，电视新闻叙事结构呈现出声画一体化、时空再现性与建构性等基本特征，不同叙事结构有各自的适用场景与传播优势，创新多元化表达方式能有效增强新闻的吸引力与感染力，增强受众的参与感与认同感，同时为提升电视新闻的竞争力提供重要支撑。文章研究认为，电视新闻需通过叙事内容多元化拓展、叙事结构重构优化、传播效果提升机制等策略实现转型升级，并提出构建立体化新闻生态、采用非线性叙事模式、建立跨平台联动机制、强化技术创新应用等具体建议，旨在推动电视新闻高质量发展。
2025年13期 v.16;No.313 96-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1316K] - 卢姗姗;
少儿广播节目肩负着文化传播与儿童教育的双重使命，但在媒体深度融合的时代浪潮中，少儿广播节目面临着形式滞后、传播受限等现实困境。为探寻其破局发展之道，文章以内容创新与社会价值挖掘为核心目标，综合运用文献研究法梳理行业发展脉络，结合典型案例剖析实践现状，深入探讨少儿广播节目的革新路径及其对社会的积极影响。研究发现，当前少儿广播节目存在内容形式与少儿兴趣适配度低、跨媒介融合传播能力不足、教育性与娱乐性失衡等问题。为此，文章针对性提出相关策略：在内容创新方面，通过打造沉浸式故事化内容体系，以生动叙事吸引少儿；构建跨平台互动内容矩阵，拓展传播渠道；融合多元教育元素创新主题，实现寓教于乐；开发智能化定制内容生产模式，满足个性化需求。优化受众互动机制方面：设计亲子共参与环节；搭建即时反馈平台；创建社群化成长空间，从而增强节目黏性。经研究论证，少儿广播节目在构建少儿数字认知体系、革新家庭协同教育范式、拓展文化传播维度、强化社会教育服务效能等方面具有显著社会价值。少儿广播节目需以内容创新与互动优化为抓手，充分释放社会价值潜力。文章提出持续关注少儿动态需求、深化媒体融合实践、加强教育资源整合等建议，旨在推动少儿广播节目在新媒体时代实现高质量发展，更好地服务儿童成长与社会教育。
2025年13期 v.16;No.313 100-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1317K] - 崔霄龙;
文章主要采用文献分析法、案例研究法以及实地调研法相结合的方式，深入分析新媒体新技术在县级媒体中应用的意义、存在的问题及策略。从实际研究结果来看，有效应用新媒体新技术，能提升县级媒体传播效能，强化舆论引导，从而推动县级媒体转型升级，增强其竞争力。但现阶段新媒体新技术在县级媒体中应用时，存在较多问题，如技术应用水平有限、内容生产能力薄弱等，使得县级媒体发展未达到理想效果。文章结合实际情况，从技术创新、内容生产、传播渠道等方面提出具体的新媒体新技术应用策略，同时提出县级媒体应强化用户互动，优化用户体验，并注重自身人才队伍建设，引入高素质人才，从而有效提升县级媒体的竞争力。文章旨在通过系统性分析，为县级媒体深度融合发展提供理论层面的参考，同时结合实践案例，为县级媒体发展提供帮助，从而推动其转型升级，加快构建融为一体、合而为一的全媒体传播格局，更好地服务基层群众，巩固基层舆论阵地。
2025年13期 v.16;No.313 104-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1323K] - 赵嘉;
政务短视频作为基层政府创新数字治理方式的重要工具，凭借可视化与互动化优势，在政策解读、民生服务和舆情引导中发挥重要作用。然而，当前政务短视频在基层数字治理实践中面临诸多挑战，部分基层单位缺乏专业人才和互联网思维，难以适应短视频传播规律；部分视频关注流量导向，过度追求播放量、点赞数，忽视数字治理实效；部分内容存在娱乐化倾向，机械模仿网红视频，导致偏离治理属性，削弱政府公信力。文章提出，应对政务短视频在基层数字治理中的挑战，需从多个方面优化路径。在内容生产机制方面，建立政府与主流媒体协作创作模式，根据数字治理重要性匹配短视频表达形式与风格。在人才培养方面，提升相关人员的数字治理理念，配备兼具治理能力与创意生产能力的专职人员。在技术方面，推动人工智能等智能工具与政务短视频融合发展，降低政务短视频的创作难度，提高创作质量与效率。在制度方面，政务短视频需平衡传播效果与治理实效，通过完善相关规章制度构建数字治理底线。综上，文章提出构建政媒协同的内容生产机制、建设梯队化政务传播人才、创新智能化创作传播模式、完善弹性化制度保障体系等实践路径，以期为提升基层数字治理中政务短视频的传播效能提供理论参考。
2025年13期 v.16;No.313 109-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1316K] - 杨记英;
随着互联网技术的快速发展和新媒体的普及，医院作为提供基本医疗服务的公共机构，其舆情状况呈现出新的特点。当前医疗领域的舆情热点主要集中在医疗事故、服务态度、收费透明度等敏感问题上，这些议题极易引发公众高度关注和广泛讨论。在传播渠道方面，舆情传播呈现渠道多元化特征，传统主流媒体的主导地位已被微博、微信、抖音、快手等新媒体平台所取代，这些平台凭借其即时性、互动性和裂变式传播特性，成为舆情发酵和扩散的主要阵地。面对这一新形势，医院舆情管理能够有效降低负面舆情导致的品牌价值损耗，维护正常的医疗秩序。拥有完善舆情管理体系的医院可降低医患纠纷发生率，也有助于增强医患信任，最终提升医疗服务的社会认同度与公众满意度。文章采用文献分析等研究方法，首先分析新媒体时代医院舆情的特点，总结新媒体时代医院舆情管理的要求与意义，明确新媒体时代医院舆情管理机制存在的挑战，并基于德尔菲法和层次分析法构建医院舆情管理机制，包含监测预警系统、分析研判系统、应对处置系统、效果评估系统等一级指标，涉及16个二级指标。最后提出新媒体时代医院舆情管理机制的应用对策，包含完善组织架构、建立舆情监测预警系统、制定科学应对策略、优化内外沟通机制。
2025年13期 v.16;No.313 113-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1326K]
- 宋晓宇;
在新媒体高速发展的时代背景下，信息传播的形态、新闻媒介的格局都发生了颠覆性变化，短视频、社交媒体平台一跃成为当代大学生获取资讯、表达观点的关键载体。基于此，文章深入探讨新媒体背景下新闻媒介融入高校思想政治教育体系的可行之径，旨在促进主流价值观的传播，提升高校思想政治工作的实效。文章采用文献综述、案例分析相结合的方法，从传播生态变革、师生互动机制、价值引导路径多角度着手，系统分析新闻媒介对高校思想政治教育的深远影响。当代新闻媒介得益于显著的去中心化、互动性、视觉呈现特征，有力重塑了高校思想政治教育的话语逻辑、传播机制，这也为思政课程内容创新带来了新的契机。研究认为，新媒体时代的短视频平台、公众号、小程序等众多更加“年轻”的新闻媒介有助于构建多向度的信息传播格局，推动思政教育内容完成更大规模、更多选择的可视化转译，最终提升学生参与度、认同感。在具体作用路径方面，研究提出高校应树立开放包容的话语理念、提升教师媒介素养、推动教育内容务实化表达，持续完善新闻传播环境治理体系，增强思想政治教育的传播力、引导力、渗透力。文章旨在为新媒体时代背景下的高校思想政治教育内容形态重构提供理论支撑、实践指南，帮助思政教育更好地适应新媒体时代背景下青年学生认知模式的转变，履行立德树人的使命任务。
2025年13期 v.16;No.313 142-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 1324K] - 张帅;冯刚;杨佳;
文章通过案例研究与比较分析方法，以山东大学融媒体中心的实践为例，深入研究山东大学融媒体中心协同育人及校友反哺融媒体中心的总体脉络与作用机制，为高校校友文化建设提供路径参考。文章研究发现，高校融媒体中心在校友文化建设中扮演着重要角色，能够通过价值引领、实践育人、情感凝聚，发挥凝聚校友合力、提升校友素养、汇集校友力量的作用，将校友文化所涉及的多类主体、多个时间段、多种场合汇聚起来。在这一过程中，校友可对高校融媒体中心起到反哺作用，通过参与新闻培训工作，助力高校宣传报道“破题出圈”；合作搭建全方位宣传矩阵，扩大高校新闻宣传影响力；促进校媒合作，共同打造人才培养高地。文章认为，以媒为介，能够汇聚校友合力，凝聚校友共识，共建校友文化。以高校融媒体中心为纽带，将学校协同育人实践与校友文化建设连接起来，具有重要的现实意义。高校融媒体中心应与毕业校友、在校生、潜在生源建立密切的互助合作型关系，通过建立长链条互动、注重双向互助性、打造校友文化宣传专栏等路径，实现协同发展。
2025年13期 v.16;No.313 147-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 1323K] - 丁红梅;
新媒体是依托互联网技术发展起来的新型传播媒介，具有信息量大、传播速度快、互动性强等特点。新媒体环境下，作为“数字原住民”的未成年人面临前所未有的信息冲击和多元价值观挑战，亟须构建系统化的思想道德引导机制。文章主要运用文献研究法、案例分析法及跨学科研究方法，系统探讨新媒体对未成年人思想道德发展的作用机制及其应对策略。研究表明，我国未成年人互联网普及率高，新媒体的沉浸式传播特性既为其提供了认知拓展的新可能，也引发了价值观异化等深层危机。从影响机制来看，新媒体呈现显著的“双刃剑”效应：有拓宽知识获取渠道、增强自主意识等积极影响；新媒体搭建的“信息茧房”，易导致未成年人价值观偏颇、社交能力弱化等消极影响。基于家庭教育失能、学校德育滞后、社会协同不足、制度保障缺位等现实困境，文章构建“四维协同”治理框架，以重塑代际对话与家风传承，重构德育课程与师资能力，加强社会平台责任与资源整合，健全政策体系与评估机制，完善未成年人思想道德建设理论体系，创新性地提出思想道德建设的“生态治理”理论模式，旨在为《未成年人网络保护条例》实施提供学理支撑，为相关主体开展实践工作提供参考。
2025年13期 v.16;No.313 152-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 1325K] - 郑万敏;
近些年，在《全面推进“大思政课”建设的工作方案》《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》等文件的指导下，新媒体与高校思政教育融合已成为教育创新的重要趋势。隐性思政教育作为高校“固本铸魂的思想政治教育体系”建设的重要内容，能够在无形中对学生的精神成长产生显著影响。因此，在新媒体环境下，高校应积极搭乘新媒体时代的快车，推动隐性思政教育内容的浸润式传播，充分发挥育人作用。然而，部分高校仍面临多样化社会思潮削弱隐性思政教育话语权、虚拟依赖导致隐性思政教育与社会大课堂脱节、高校隐性思政教育内容与学生需求错位三重困境。因此，文章基于新媒体推动隐性思政教育模式多元转型、打破传统隐性思政教育时空限制、促进隐性思政教育资源整合共享的价值基础，指出高校应沿循机制、内容、技术三维路径，以制度巩固高校隐性思政教育话语权，提升隐性思政话语的吸引力与解释力，以数智化生态精准实施隐性思政教育，从而推进隐性思政教育内容的浸润式传播，提升思政教育实效性，将学生培养为兼具科技素养与人文素养的时代新人。
2025年13期 v.16;No.313 157-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 1325K] - 王彦飞;
随着现代信息技术、移动互联网技术的迅猛发展，新媒体已成为当代大学生获取信息、交流互动的主要渠道，深刻影响着高等教育的育人模式和路径选择。文章从理论与实践相结合的视角，系统探讨了新媒体赋能高校思想政治教育的内涵、优势、问题与对策。文章指出，新媒体赋能使传统思政教育实现了从“主客体”到“协同体”的师生关系转型，在内容创新、传播效能和泛在融合方面展现出显著优势，极大地拓展了思政教育的时空边界，增强了思政教育的影响力。然而，当前的实践中仍存在教师媒介素养不足与学生信息甄别能力欠缺的主体能力错位问题；高校思政新媒体平台同质化严重、用户黏性不足的建设短板；舆情监测滞后、内容审核不严的监管机制问题。基于此，文章提出四条创新路径：一是创新话语体系，将“大主题”与“小叙事”有机结合，以青年化表达提升内容吸引力；二是构建由任课教师、辅导员、学生“意见领袖”组成的立体化育人队伍，实现多主体协同；三是借鉴“中央厨房”模式优化平台建设，打造“思政+”融媒体矩阵，形成传播合力；四是完善舆情监管与内容审核体系，营造风清气正的网络育人环境。研究表明，通过系统推进内容生产、队伍建设、平台优化和生态治理等举措，将充分发挥新媒体的赋能作用，推动高校思想政治教育在数字时代高质量发展。
2025年13期 v.16;No.313 162-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 1325K] - 韩冰;
在新媒体深刻改变信息传播方式与大众认知习惯的时代背景下，探索中华优秀传统文化融入高校思政教育的有效策略，对于高校落实立德树人根本任务、增强大学生文化自信具有重要意义。文章立足新媒体传播特征与中华优秀传统文化的思政教育价值，结合传播学、教育学理论，剖析当前融合实践中存在的内容表层化、形式与内涵脱节、互动浅层化、资源供给不足以及教师新媒体素养不高等问题，并提出可行性优化策略：深化内容供给，构建“文化基因解码—阶梯式内容矩阵—知识网络索引”的系统化阐释体系，摆脱表层化传播困境；推动技术赋能，建立“价值适配性评估—意义生成机制—动态反馈”的技术应用逻辑，实现形式创新与价值传导深度耦合；升级互动机制，通过“议题锚定—深度对话—成果转化”三阶引导模型，促进从浅层参与到价值建构的转化；整合优质资源，打造“需求导向—多元协同—动态更新”的生态化供给体系，破解资源供需矛盾；强化师资培育，构建“技术应用—文化转化—跨学科融合”的复合能力体系，提升教师新媒体育人水平。研究表明，通过构建“内容为本、技术为翼、机制为基、实践为要”的融合策略体系，能够有效激活中华优秀传统文化的思政教育功能，增强高校思政教育的时代性、吸引力与实效性。未来，需进一步结合元宇宙、生成式人工智能等新技术，探索沉浸式文化体验与精准化价值引导的新范式。
2025年13期 v.16;No.313 167-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 1325K] - 王瑞林;丁菲菲;
文章探讨新媒体新技术赋能中华优秀传统文化资源转化和高职院校“大思政课”教学模式重构，旨在探索全方位提升高职院校的思政教育质量，发挥新媒体新技术的作用，充分彰显思政教育对中华优秀传统文化资源转化的重要作用。文章采用文献研究法、调查研究法等多种研究方法，系统梳理新媒体新技术、传统文化资源转化、“大思政课”教学模式等相关理论基础，调查研究高职院校“大思政课”实践现状，分析新媒体新技术赋能中华优秀传统文化资源转化与高职院校“大思政课”教学模式重构的影响与有效路径。研究认为，新媒体新技术赋能中华优秀传统文化资源转化有助于丰富教学内容、创新教学形式、提升互动体验。此外，文章分析高职院校“大思政课”教学模式实践现状，并以此为基础展开教学模式重构研究，提出在新媒体新技术赋能下，从课程体系建设、教学资源整合、师资队伍建设以及教学平台搭建四个维度重构教学模式等建议，以此推动高职院校“大思政课”教学质量全面提升，传承与弘扬中华优秀传统文化，推动多学科交叉融合发展，进一步完善高职教育教学理论体系。
2025年13期 v.16;No.313 172-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 1323K]
- 张波;黄恩东;吕晶;王鑫;
复合型青年编辑人才队伍建设是提升科技期刊核心竞争力，实现期刊高质量发展的重要保障。随着人工智能及新媒体新技术的发展，学科间交叉融合的深入，为科技期刊发展带来了新的机遇与挑战，同时也对青年编辑队伍建设提出了更高要求。青年编辑是科技期刊人才队伍建设的重要后备力量，论文写作是科技期刊青年编辑必备的基本功之一。撰写论文不仅是青年编辑个人成长发展的需要，也是其提升业务能力、快速成长为一流复合型编辑的有效途径。因此，探究科技期刊青年编辑写作素养提升路径，对提高青年编辑综合素养、实现科技期刊高质量发展，具有重要的现实意义。文章以科技期刊青年编辑开展论文写作的意义入手，指出青年编辑在论文写作中存在的问题：写作意识淡薄，思想上重视程度不够；写作基本功弱，通篇布局能力不强；方法不得当，写作成果差强人意；写作创新不足，难以促进出版新质生产力发展。基于此，提出科技期刊青年编辑论文写作素养提升路径：立足国际化视野，发挥主观能动性，增强论文写作意识；打好基本功，按部就班提升通篇布局能力；勤学苦练，模仿优秀论文，实现突破；立足创新，提升写作促进出版新质生产力发展。文章旨在为科技期刊青年编辑人才队伍建设提供参考，助力科技期刊高质量发展。
2025年13期 v.16;No.313 177-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 1316K] - 罗兰;
大学英语作为高等教育重要的公共基础课，其教材对大学生价值塑造意义重大。大学英语教材建设经历多个发展阶段，新形势下需体现“思政育人”理念，践行“双向学习”模式，适应“互联网+教育”趋势。文章基于作者多年来的大学英语教材编辑从业经历，探讨新形势下大学英语教材编辑应具备的核心素养。文章指出，大学英语教材编辑的核心素养具有独特性，包括政治素养、英语教学理论素养、英语专业能力素养、编辑工作技术素养、数字化素养和受众意识。各类素养分别从不同角度对编辑工作提出要求：政治素养要求严格把关教材内容与插图，关注教学改革政策；英语教学理论素养要求学习多元教学理论，助力教材编写设计；英语专业能力素养要求减少“中式英语”表达；编辑工作技术素养涵盖文档、多媒体素材处理及数字化平台操作；数字化素养强调合理选择数字资源；受众意识要求以师生需求为中心，贯穿教材出版全程。文章以《华时代大学英语》系列教材为例，分析其在思政融入、数字化资源匹配等方面的有益实践。文章认为，大学英语教材编辑应不断提升政治素养、英语教学理论素养等六大核心素养，从而更好地适应国家发展与教学需求，推动优质教材建设，助力大学英语教学质量提升。
2025年13期 v.16;No.313 181-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 1317K] - 杨蕊;李娜;郭洋;
实现高质量发展，不仅是医学科普期刊在市场竞争中的立身之本，更是其切实服务于群众切身需求的使命责任。而人才资源是期刊发展的基础和动力，拓展和巩固人才队伍，充分发挥人才资源优势，是期刊实现高质量发展的重要途径。文章采用实地调研法、文献阅读法，分析医学科普期刊目前在人才队伍建设方面存在的问题，并联系具体工作，总结出《食品与健康》全流程人才队伍建设策略。研究发现，医学科普期刊在人才队伍建设方面，重专家而轻读者、作者，在实际工作中，存在高水平作者资源缺乏、编辑队伍缺少创新意识与复合素养、编委队伍工作参与度不高、读者黏性不强四方面问题。《食品与健康》编辑部基于全流程人才队伍建设理念，采取的组织科普写作公益培训、培养编辑复合素养，组建多层次专家队伍、做好读者需求分析与科普服务等举措，有利于解决上述问题，助力医学科普期刊提升内容质量和社会影响力，实现高质量发展。基于上述结论，文章提出转变人才队伍建设理念、创新人才运用机制等建议，旨在为医学科普期刊从业者提供借鉴，助力健康科普事业蓬勃发展。
2025年13期 v.16;No.313 185-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 1317K] - 尹梦娜;
文章旨在研究国家政策导向下电子音像出版社主题出版选题的策划路径，为电子音像出版社在国家政策指引下做好主题出版选题策划、推动行业发展提供参考。文章采用文献研究与案例分析相结合的方法，通过梳理《出版业“十四五”时期发展规划》等相关政策文件以及中宣部对主题出版工作的部署要求，分析国家政策对电子音像出版社主题出版选题的导向作用。同时，结合湖南电子音像出版社等实际案例，阐述电子音像出版社在主题出版选题策划方面的具体策略与实践经验。研究发现，国家政策对电子音像出版社主题出版选题具有多方面的导向作用。在总体要求上，明确以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，要求电子音像出版社在选题策划中把握正确政治方向、舆论导向与价值取向，弘扬正能量。在选题方向上，党史国史、思想理论研究等领域的政策导向为出版社提供了丰富的选题，同时鼓励关注现实题材，引导出版社紧跟时代潮流。在规范与引导方面，政策要求出版社完善选题论证和内容审校制度，把控选题质量，并通过出版基金资助等手段鼓励策划高质量选题，创新传播形式。基于此，电子音像出版社可通过精准把握政策动态，构建政策跟踪机制、深入解读政策内涵、及时调整选题方向；结合自身优势创新选题，挖掘特色资源、创新选题形式与内容；加强市场调研与受众分析，包括运用多种市场调研方法、深入分析受众需求与定位、根据市场反馈优化选题等策略，更好地进行主题出版选题策划，以满足时代发展要求和受众需求。
2025年13期 v.16;No.313 189-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 1316K] - 刘菲;袁东敏;张福颖;倪东鸿;
预印本平台的发展，不仅有利于学术成果的广泛传播，还能提升其传播时效性，获取学术资源也将变得更加高效和便利。然而，当网络预印本作为参考文献被学术期刊论文广泛引用时，其著录格式却尚未得到规范统一，尽管我国现行的GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献信息与文献 参考文献著录规则》并没有对其作出明确规定，但预印本的著录格式仍需依据GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》做到规范统一。对此，文章依据GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》，以arXiv和ChinaXiv两大平台为例，对网络预印本文献的著录格式进行分析，并提出将其作为“电子资源”或“电子期刊中的析出文献”进行著录的建议，以规范此类文献的著录，促进学术交流与出版。文章对两个预印本平台多家期刊不同著录方式进行比较研究，结合GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》，建议网络预印本文献的著录格式可采用以下两类：一是预印本若与期刊无关联，则视作电子资源，即：主要责任者.题名：其他题名信息[EB/OL].预印本平台：预印本编号，上传年份.数字对象唯一标识符；二是预印本若与期刊有关联，则建议按GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》中析出文献的著录格式，并结合电子资源进行著录，即：析出文献主要责任者.析出文献题名：其他题名信息[J/OL].期刊名：其他刊名信息；预印本平台：预印本编号，上传年份.数字对象唯一标识符.文章旨在为学者、编辑著录此类文献提供参考，为修订GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》建言献策。
2025年13期 v.16;No.313 193-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 1321K] - 马天宇;
文章探讨新媒体时代安全生产类期刊宣传现状及优化路径，以提升其社会影响力与引导力。文章采用文献分析、案例研究及行业动态观察等方法，并结合笔者所在安全生产期刊单位的工作经验，系统分析安全生产类期刊在安全生产知识传播、理念引导、经验交流及政策解读等方面的重要作用。文章认为，现阶段，安全生产类期刊在宣传推广方面存在显著不足，具体表现为宣传方式缺乏创新、内容较为单调、宣传渠道较窄、互动性不足等问题。这些问题制约了期刊影响力的提升及其在普及安全知识方面的作用。为解决上述问题，文章提出针对性的优化建议，包括优化与创新内容、拓展发行渠道与加强品牌建设、加快数字化转型与媒体融合等，并以笔者所在单位《劳动保护》杂志为例，深入剖析其在数字化转型、多元化内容生产、政府合作、举办宣教活动等方面的成功实践，证实这些策略在提升期刊影响力与传播效果方面的有效性。研究表明，通过综合运用多种优化策略，安全生产类期刊能显著增强宣传效果，提升社会影响力，为安全生产知识的普及和行业进步作出更大贡献。未来，安全生产类期刊应继续推动宣传工作再上新台阶，为构建安全、和谐的社会环境贡献力量。
2025年13期 v.16;No.313 197-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 1352K] - 韩冰;
文章探索能够适应当前数字时代版权保护与运营模式的创新路径，旨在为推动数字出版产业有序健康发展提供参考。研究采用文献分析和案例研究相结合的方法，系统梳理目前数字出版产业发展的技术基础、发展趋势、生态构建、技术驱动的版权保护机制和新技术的使用，并结合典型案例进行拆解、分析和研究。研究结果表明：一方面，数字版权管理技术、电子水印与指纹技术以及区块链技术的融合应用，已成为现阶段有效保护数字版权的技术手段；另一方面，基于大数据、人工智能和区块链等数字技术的版权保护机制，显著降低了版权保护的各项成本，大幅提高了版权保护效率。当市场上盗版消费者的基数较大或数字技术的投资成本较低时，数字化版权保护能为整个供应链和产业链带来显著的收益。研究认为，构建完善的版权保护体系与创新运营模式，对于维护广大创作者的合法权益、激发其工作热情，促进数字出版产业稳定健康发展，具有重要意义。
2025年13期 v.16;No.313 201-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 1316K]