本刊特稿

• AI视听生态全景打造：中央广播电视总台“AI+”应用模式探析

  景义新;许竞予;沈静;2026年02期 v.17;No.326 1-6+208页 [查看摘要][在线阅读][下载 1823K]
  

学术前沿

• 乡村振兴背景下短视频平台的数字助农机制研究——以直播带货为例

  戴升宝;2026年02期 v.17;No.326 7-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1801K]
  

• 国家形象建构视角下时政动画的修辞方式与认同叙事路径构建研究

  任占涛;2026年02期 v.17;No.326 12-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1769K]
  

• 传统文化节日的跨媒介传播创新策略研究——以清明节的生命教育为例

  胡蓉;2026年02期 v.17;No.326 17-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1794K]
  

• 接受美学视角下“哪吒”系列电影传播中受众地位的嬗变研究

  花钧;2026年02期 v.17;No.326 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1769K]
  

• 公众参与视角下文化遗产传播研究——以温州文化遗产为例

  胡婷婷;2026年02期 v.17;No.326 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1789K]
  

• 短视频赋能公安院校形象传播的策略探究——以抖音平台为例

  孙寄善;2026年02期 v.17;No.326 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1784K]
  

深化主流媒体系统性变革

• 县级融媒体中心客户端建设路径探析——以铜梁App为例

  杨雪梅;2026年02期 v.17;No.326 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1858K]
  

• 新媒体时代视频剪辑技术的创新与应用分析

  刘荣武;2026年02期 v.17;No.326 41-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1838K]
  

• 国际视野下新闻工作者政治素养提升策略研究

  闫敏;2026年02期 v.17;No.326 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1765K]
  

国际传播

• 日本主流媒体视域下的中国长三角城市形象研究

  刘洋;华文艳;2026年02期 v.17;No.326 51-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1787K]
  

• 新媒体语境下右玉精神的英译与对外传播策略研究

  陈佳惠;郭培锦;2026年02期 v.17;No.326 57-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1833K]
  

舆情治理

• 辅导员参与高校网络舆情治理的角色定位、现实困境与实践策略探究

  何超;封晓鸣;2026年02期 v.17;No.326 62-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1783K]
  

智能传播

• 基于生成式AI的中华优秀传统文化智能传播策略研究

  李晓晖;2026年02期 v.17;No.326 67-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1782K]
  

• AIGC情境下高校理想信念教育话语体系重塑策略研究

  白雪莲;2026年02期 v.17;No.326 72-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1772K]
  

教研前沿

• 西班牙语电视新闻在高校外语专业跨文化教学中的应用探索——以《西语新闻听说与译述》课程为例

  朱晓金;2026年02期 v.17;No.326 77-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1810K]
  

新媒体研究与应用

• 全媒体时代高校意识形态安全教育的现实挑战与优化路径探析

  明廷华;2026年02期 v.17;No.326 83-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1779K]
  

• 新媒体时代高职院校网络意识形态安全防线建设路径研究

  张欣怡;2026年02期 v.17;No.326 88-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1769K]
  

• 新媒体时代习近平生态文明思想融入学校思政课的策略探析

  许芝铖;2026年02期 v.17;No.326 93-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1767K]
  

• 新媒体背景下美育融入思政教育的路径探究

  王凯;2026年02期 v.17;No.326 98-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1768K]
  

• 基于新媒体矩阵的大学生心理韧性培育策略探究

  张文星;2026年02期 v.17;No.326 103-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1768K]
  

• 新媒体时代中小学生心理教育模式的创新路径与优化策略探究

  徐博伦;2026年02期 v.17;No.326 108-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1837K]
  

• 新媒体环境下辅导员心理健康教育服务模式创新路径探究

  席雅倩;严豪;2026年02期 v.17;No.326 113-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1773K]
  

• 新媒体时代辅导员职业发展困境与策略研究

  赵静;2026年02期 v.17;No.326 119-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1768K]
  

• 新媒体背景下大学生生涯规划与就业指导方法研究

  王芳;2026年02期 v.17;No.326 124-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1769K]
  

• 新媒体背景下职业院校思政教育与技能培养融合的挑战与协同策略探究

  李丹阳;关钵;2026年02期 v.17;No.326 129-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1832K]
  

• 数智赋能与新媒体融合背景下高校“一站式”学生社区建设的创新路径研究

  田奇;晏南徽;陆玲;2026年02期 v.17;No.326 134-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 1834K]
  

• 新媒体平台赋能高职院校班团会课程化育人路径研究

  李海霞;2026年02期 v.17;No.326 139-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1768K]
  

• 新媒体时代大学英语课程“知识图谱+”教学实践策略探索

  郝会杰;2026年02期 v.17;No.326 144-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 1832K]
  

• 新媒体在经济法课程思政中的创新应用策略研究

  贾文倩;2026年02期 v.17;No.326 149-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 1769K]
  

• 新媒体赋能PBL教学模式在管理学基础课程中的创新实践研究

  王芳;2026年02期 v.17;No.326 154-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1770K]
  

• “党建+科普”赋能超声医学科文化建设的实践探索——以苏州大学附属第一医院为例

  董凤林;严俊辰;王阿军;孙梦瑶;姚玉娟;范嵘;2026年02期 v.17;No.326 159-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 1785K]
  

编辑出版

• 党史主题地图类出版物审稿要点探析——以《中国共产党100年地图集》为例

  于国宏;2026年02期 v.17;No.326 163-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 1806K]
  

• 人工智能技术赋能医学教材建设的困境和实施路径探究

  张亚琴;2026年02期 v.17;No.326 169-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 1775K]
  

• 新媒体时代教辅类报社融合发展路径探析

  李国娟;2026年02期 v.17;No.326 175-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 1763K]
  

• 传统校对方法在中医类图书中的应用研究

  何建云;2026年02期 v.17;No.326 179-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 1786K]
  

视听传播

• 国产主流动画配音作品中集体主义价值观的呈现方式与青少年认同度研究——以《疯狂电脑城》为例

  崔曌;2026年02期 v.17;No.326 183-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 1794K]
  

• 动画片弘扬中国精神的有效路径探析——以动画片《戚继光》为例

  刘敏;2026年02期 v.17;No.326 187-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 1852K]
  

• 流媒体时代电影审美范式的碎片化转型研究

  边佳琪;2026年02期 v.17;No.326 192-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 1770K]
  

前沿资讯

• 第二届中国新闻传播学自主知识体系建设研讨会暨《中国新闻传播学年鉴》2026年会在海南大学举行

  2026年02期 v.17;No.326 197-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 783K]
  

• 八访巴金传佳话邱沛篁七十载传媒生涯汇聚成书

  2026年02期 v.17;No.326 198页 [查看摘要][在线阅读][下载 765K]
  

• 数智时代传播用户的演进趋势

  景义新;2026年02期 v.17;No.326 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 503K]
  

• 《新闻研究导刊》投稿说明

  2026年02期 v.17;No.326 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1230K]
  

• 《新闻研究导刊》2026年征订单

  2026年02期 v.17;No.326 199页 [查看摘要][在线阅读][下载 355K]
  
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